摘要

梳理校企协同开展现代学徒制人才培养优势,根据现代学徒制人才培养目标,设计构建进阶型课程体系。创新课程学习与考核模式,拓展学员学习空间,扩展学习时间,形成兼具专业性、职业性和发展性特色的现代学徒制人才培养课程体系。