摘要

<正>在素质教育改革深入发展的进程中,阅读教学成为培养初中生在语文学科中良好的核心素养的重要组成部分,而问题教学法正是初中语文教育工作者在不断地对传统教学模式的改良探究中得到的实践成果。将问题引入初中语文课堂,围绕着阅读知识所引发的问题核心来开展教学,是新课程发展基于传统教学方法上的重要变革。这不仅能够有效地利用阅读问题拓展初中生的阅读思维,还能够潜移默化地锻炼学生的自主思考能力和学习