“互联网+”时代的小学美术教学研究

作者：侯亮

来源：新智慧, 2021, (13): 17-18.

• 小学美术
• 互联网+
• 课堂教学

随着移动互联时代的到来,"互联网+"概念应运而生,它是创新2.0下中国互联网发展新形态、新业态。以移动互联为主要特征的新一代"互联网+教育技术"为美术课堂教学提供了丰富的可能性,对课堂教学质量的提升具有十分重要的价值和意义。在小学美术教学过程中利用互联网资源,可以实现美术知识的有效获取、美术情境的实时创设以及美术作品的直观观察、分析与讨论,有效提升小学美术课堂教学的质量。