运用隐形信息,开展小学英语故事教学

作者：张伟

来源：当代家庭教育, 2018, (01): 178.

• 小学英语
• 隐性信息
• 故事教学

我们新版的小学英语教材中,每一个单元都有一个story time模块和cartoon time模块,两个模块的内容具有情境性和交际性,而且我们的卡通小课文都是非常幽默风趣的,我们英语教学尽可能为学生提供真实的场景,让学生把语言运用起来,让故事教学的语篇发挥它本身的正能量。