摘要

通过对安全意识培养在幼儿园教育中的地位开展分析,本文明确了绘本的起源与发展,阐述了绘本与培养幼儿安全意识的必要性,并以四个方面为切入点对绘本和培养幼儿园中班安全意识的融合方法进行探究,旨在为同行业相关人士提供参考建议。