文化自信视域下高职大学英语思政融课的实践研究

作者:田凡玉; 李艳霞; 刘春蕾; 唐亮
来源:英语广场(学术研究), 2021, (15): 117-120.
DOI:10.16723/j.cnki.yygc.2021.15.037

摘要

在经济全球化不断发展的背景下,中国的传统文化越来越备受世人瞩目。英语作为一种世界通用语言,无法避免地在传播中国优秀文化的过程中扮演着重要角色。高职教育承担着培养具有全球视野的跨文化人才的重任,高职英语教学对于学生跨文化交际能力的提高至关重要。在高职英语教学中渗透中国优秀传统文化,增强学生对本民族文化的认同感和自豪感已经势在必行。