摘要

本文从研究《新课标》的总目标中对小学与初中英语教学的目标要求对比入手,提出小升初英语教与学衔接的方法及策略,不仅要优化使用教材,还需要引导学生树立正确的学习观念,形成有效的英语学习策略,最终达到学生适应初中英语学习的目的。