随着新时代的发展，中华传统艺术文化的传承与发展逐渐成为当前实现文化多元化、提高国家文化软实力的重要环节。大学美育是构成大学生素质教育的重要内容，但是实际应用过程中容易受课程设计与结构的影响，无法充分开展中华传统艺术文化的传承与发展工作。本文通过分析两者的关系与大学美育在中华传统艺术文化中的作用，提出相应的优化途径，以此在培养大学生审美能力与美感的同时，强化其文化自信与文化自觉。
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