小学语文课堂朗读教学有效性探析

作者：康雪梅

来源：新课程, 2019, (09): 50.

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在小学阶段的教学活动中,语文学科的教学活动占据着重要的地位,对学生的影响较大。朗读活动,是语文学科的教学重点。教师开展朗读教学活动,能够有效地培养学生言语表达的能力,使学生的语文素养得到有效提升。重点探索开展朗读教育的有效措施,旨在提升学生语文素养,增强课堂的有效性。