近年来,越来越多的学者开始关注学生核心素养的培养。然而,在小学英语单元复习课中,很少有教师把核心素养列入教学目标中。因此,本文基于核心素养培养提出四种单元复习课教学方法:串联话题,发展学生的语言能力;巧用策略,加强学生的学习能力;深挖文本,提升学生的思维品质;升华主题,培养学生的文化品格。