初中新任体育教师教学实践能力提高探析

作者：陈素烟

来源：延边教育学院学报, 2019, 33(05): 206-208.

• 初中体育教学
• 新任教师
• 教学实践能力

体育是一门实践能力很强的学科,对于体育老师有着较高的实践要求。本文着重分析在教学设计、教学实践层面所应提升的能力,并提出对策,以帮助新任教师提高专业水平,促进其更快更好地成长。