我国特殊教育相较于其他国家,起步较晚。社会对残疾人的看法也产生了巨大的变化。特殊教育是面向残疾人的教育板块,相较于一般的科学教育而言,特殊教育有着明显的转变,从一开始的寥寥无几到现在的欣欣向荣,特殊教育行业的不断发展与社会对残疾人的态度息息相关。而社会对特殊教育行业从一开始的打压到之后的支持体现了特殊教育行业从单纯的人文关怀发展道路转向行动支持,这更是体现特殊教育发展的侧重会从注重数量转化到注重教学质量这一必然。
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