摘要

小学数学教师开展网络教学,需要认真研究网课教学的重要形式和内容,探寻互联网授课高效率的教学方法,充分利用互联网的优势,为学生上一节生动形象的小学数学网络课程。为了上一堂高效率的小学数学网课,教师还需要认真研究以钉钉为代表的网络资源平台,实现教学水平和效果的提升。