基于创新能力培养的《土木工程施工》立体化教学模式实践

作者：杨文伟; 金宝宏; 车佳玲

来源：教育教学论坛, 2019, (32): 167-168.

• 创新能力培养
• 土木工程施工
• 立体化教学模式
• 教学效果评价

根据建设创新型国家的总要求,结合土木工程专业课程特点,以"实用性、前瞻性、创新性"为目标,对《土木工程施工》课程进行了立体化教学模式改革。通过对三届本科生的教学实践,发现改革后的教学模式强化了学生综合创新能力的培养,对同类型核心课程的建设具有借鉴作用。

• 单位
  宁夏大学