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摘要
大学语文是全国公安院校普遍开设的一门公共基础必修课，兼具工具性与人文性，对学生听说读写思能力的培养和未来人民警察职业素养的提升都具有重要的作用。但是，数年来大学语文在公安院校课程体系中处于边缘位置，这与课程本身内容的陈旧、教授方法的单一、对课程功能认知的偏差等问题息息相关。在信息化时代的今天，公安院校大学语文课程改革势在必行。利用先进的信息技术手段和海量的课程资源，以学生为中心，围绕人才培养目标，从课程定位、课程育人目标、课程内容革新、教学方法创新等方面入手，采用线上线下混合式教学模式，是一种可操作性强的提升教学质量的好方法。
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