简化式教学在小学数学教学中的运用策略

作者：尹文发

来源：新课程, 2021, (07): 111.

• 简化式
• 小学数学
• 课堂教学
• 策略

在减负减压的号召下,大多数老师已经在教学中实行了简化式教学,不但精练了知识点的设计,优化了过程,也把题海式的练习改成了针对式的练习,使课堂教与练紧密结合,实现现学现消化和学以致用目的。