摘要

多媒体技术的有效应用能够较好的提升教育教学质量,但是多媒体的教学属于一种辅助性的手段,并非万能,在教学中只能帮助促进学生的学习水平,不能对其进行片面的夸大。本文详细分析了使用多媒体教学方式对课堂教学效率的提升策略。为实现高效课堂奠定基础。