小学数学课堂的开放式教学

作者：陈廷燕

来源：新教育, 2022, (22): 46-48.

• 数学素养
• 开放式教学
• 创新意识

想要培养学生的数学素养，让学生成为学习活动的主人，教师必须更新教学观念，改进教学方法，以开放的教学模式营造自主宽松的学习氛围：课前开放，引导学生感知教学；课中开放，关注学生发展；课后开放，强化学生应用意识。让学生主动参与学习活动，发展学生的创新意识和数学能力。