科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
混合式教学是教育信息化研究的热点,是一种新的教学模式。针对护理营养学课程教学中存在的问题,以优慕课在线教育平台为依托,基于布鲁姆教学分类理论,将教学内容以单元类型重新梳理,从教学目标设计、信息化教学环境建设、教学内容设计、课程单元设计以及考核方式设计5个方面进行了探索。学生线上学习情况、成绩分析以及课程满意度、自主学习能力调查结果证明,该混合式教学模式在护理营养学课程教学中取得了较好的效果,为类似课程开展混合式教学提供借鉴和参考。
-
单位北京城市学院
