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摘要
考虑到经济市场对于应用型人才的需求,以民办高校为例,开展了会计课程教学改革的研究。通过分析当下民办高校会计课程教学中存在的问题。提出了正确选择会计课程教学教材的改革措施,并淘汰教材中一些与实际不匹配或重复度较高的内容,根据教材章节安排及教学内容顺序,建立全新的课程教学目标。完善会计课程实践教学内容,将传统的"教师操作"转变为"教师演示、学生操作"。此外,采用抽签与随机检查的方式,对课堂教学行为实施监督,实现对会计课程教学的改革。
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单位商丘学院
