农村高中地理教师TPACK现状调查及发展策略——以邛崃市为例

作者：罗明云; 牟娟

来源：地理教育, 2020, (07): 8-10.

• 农村高中
• 地理教师
• TPACK

文章通过对邛崃市农村高中地理教师TPACK的调查发现,农村中学教师普遍存在对技术的学习应用意识不够、TPACK各要素"整合"意识不强等问题,并在分析影响教师TPACK水平的因素的基础上,提出了相应的发展对策和建议。

• 单位
  西华师范大学