摘要

课外阅读是以学生和谐发展为目的,在教师的指导下运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的活动,在高职人才培养中占据重要地位。通过分析高职院校课外阅读存在的主要问题、意义,提出提高课外阅读效果的五大途径。