“数据结构”翻转式教学改革研究

作者：周艳聪; 黄橡丽; 孟巍

来源：现代信息科技, 2020, 4(05): 194-198.

DOI：10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.05.060

• 数据结构
• 线上线下
• 教学案例
• 翻转课堂

"数据结构"作为计算机类专业的核心课,直接影响着后继课程的学习。针对该课程内容抽象、学习难度大等特点,提出了利用网络资源和自有平台相结合的混合式教学模式。针对部分教学内容给出了课堂学生为主、教师为辅的翻转式课堂教学内容设计,使学生高度参与到课堂教学,为学生提供了不一样的课堂体验,收到较好的教学效果。

• 单位
  天津商业大学