数学课堂要有效利用课前三分钟

作者：徐福群

来源：学苑教育, 2019, (18): 56.

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集腋成裘,聚沙成塔的道理一般人都懂,荀子在《劝学篇》里也讲到,要积累点滴时间学习,慢慢就会产生显著效果,在数学教学中,我们总是企图用题海战术、拖堂战略来提高效率,其实这样反而会打击学生积极性,每节课前三分钟的待工时间,其实也可以做许多事。