新媒体构建的虚拟世界正不断地将儿童裹挟其中。儿童触网动机享乐化、触网内容无序化及触网过程商业化的现实表征可能导致儿童出现多种症候。文章梳理了儿童新媒体素养的内涵,倡导成人社会以秉持正确儿童观、培育积极受众为目标,以强化批判意识、重塑儿童主体性为核心,以建设家—校—社共同体、形成导引合力为策略,多管齐下,捍卫童年。
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