以学生为本,构建和谐的课堂教学氛围

作者：天白

来源：成人高教学刊, 2005, (06): 62-63.

• 心态
• 信任
• 保护意识

和谐的含义:配合得适当,谐调。本文以我20多年的教学经历,阐述教师在构建和谐的课堂教学氛围的过程中需要做什么、怎样做。

• 单位
  中国人民大学