基于微信的临床技能教学信息平台的应用与评价

作者：纪伟平; 卢明东; 黄颖鹏; Arvine Chandoo; 游涛

来源：课程教育研究, 2018, (42): 256.

• 微信
• 临床技能
• 教学

阐述和评价基于微信的临床技能教学信息平台的应用情况。通过选取一部分临床医生为信息平台组和常规实习对照组。建立微信教学信息平台,试验组学生由研究人员和学生本身在平台上实时发布实践教学信息,通过调阅记录,收集2组实习医生的年龄、性别、学业成绩、外科学基础课成绩、出勤率、技能考核成绩等情况,整理数据并分析。

• 单位
  温州医科大学附属第二医院; 第二临床医学院; 温州医科大学