陶行知思想在幼儿园水墨画教学中的运用解析

作者：王之琳

来源：智力, 2021, (16): 195-196.

• 陶行知
• 教育思想
• 幼儿园教学
• 水墨画教学

我国国画的代表是水墨画,足见水墨画在我国艺术领域占据的位置之高。水墨画有其自身独特的艺术形式,不同于其他画系流派和西方画系,是我国重要的艺术瑰宝。在幼儿园教学中加入水墨画教学,可以提高幼儿的审美能力、观察能力和创造性思维,特别是在幼儿园水墨画教学中融入陶行知思想。陶行知认为解放幼儿的头、手、嘴、眼,给幼儿的主观能动性留有充足的时间和空间,是培养幼儿创造性思维最有效的途径,更能有效促进幼儿学习水墨画的积极性和主动性。