自学考试是富有中国特色的高等教育制度创新。基于CiteSpace和VOSviewer的文献计量分析发现,自学考试研究议题主要涉及自学考试的政策导向、内涵特征、发展瓶颈与转型策略等多个面向,总体经历了以基础性建设为旨趣的平稳起步阶段(1992—2005年)、以协调性均衡为特点的快速发展阶段(2006—2011年)、以内涵式发展为关切的调整优化阶段(2012年至今)等发展演进。面向未来,自学考试研究应当在深化学科合作、借鉴研究方法、拓宽研究视野、丰富研究内容上实现突破。