欣赏是音乐艺术的感知

作者：任静惠

来源：基础教育研究, 2019, (10): 37-38.

• 小学音乐欣赏
• 音乐艺术
• 实效性

随着现代教育理念的转变,特别是素质教育的不断深化,小学音乐等课程越来越受到人们的重视,这对于学生情感的培养和艺术能力的提升都有着十分重要的作用。针对小学音乐教学,文章提出了通过介绍音乐创作背景拓宽视野,通过音乐实践增强欣赏感知,通过解析音乐风格完善欣赏能力的教学策略。