摘要

在语文教学中引发学生的学习兴趣,才是提高学生学习效率的主要方式,语文知识不仅是一门教学科目,也同样是学生在日常生活中所必备的生活技能。教师如果能够将生活元素引入到初中语文教学中,那么将可以引导学生从生活经验出发去理解语文知识,以此来提高学生的语文学习兴趣,学生在学习中能够按照个人兴趣完成教学任务,则可以主动融入到教师的教学活动中,提高学生的学习效率。本文将对生活元素调动初中学生语文学习兴趣的教学方法展开探讨,希望可提出相关教学改革意见,提高学生的学习质量。

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