教室里刮起了一场风

作者：尚宗发

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (01): 91.

• 科学思维
• 尊重
• 自信
• 行政思维
• 文学思维

教育工作追求真善美,行政思维和文学思维更注重善和美,而科学思维更注重求真。