音乐教育 任重道远——读谢嘉幸老师文章有感

作者：康彦

来源：戏剧之家, 2020, (33): 103-104.

• 学校音乐教育
• 发展
• 现状
• 措施

本文以阅读谢嘉幸老师10余篇音乐教育方面的文章为缘起,梳理我国近代以来学校音乐教育的发展历程、现状以及造成现状的原因和可采取的措施。

• 单位
  山西应用科技学院