摘要

<正>数学是一门与我们生活息息相关的学科,为确保学生能够深入理解与准确使用数学技能,就必须制定合理的教学方法。结合笔者多年的教学经验来看,小学阶段最佳的教学方法就是生活情景教学。当小学生处于熟悉的环境中,就可以大幅减少学生对数学学习的抵触心理。在提高学生数学学习能力的同时,加深学生对数学知识的影响。因此,如何巧妙地实现生活情境小学数学教学,就成为所有小学数学教师都应当为之努力的工作。一、引导学生发现存在生活当中的数学知识