模仿与发展及其启示

作者：郝安利

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (21): 241-242.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2492

• 模仿
• 自我发展
• 道德发展

本文简要梳理分析模仿基本原理的相关研究,并对模仿在儿童感知世界与自我、人际沟通和道德发展方面的积极作用进行剖析,在此基础上针对教养者提出引导模仿发展的意见建议。

• 单位
  陕西工运学院