互动健康教育护理模式在小儿肺炎中的运用分析

作者：张安贵

来源：人人健康(医学导刊), 2019, (18): 115.

• 互动健康教育护理模式
• 小儿肺炎
• 运用

目的:了解互动健康教育护理模式在小儿肺炎中的运用。方法:将我院2016年3月到2018年11月的70例小儿肺炎患儿,随机分组,常规护理干预模式给予常规护理干预模式,互动健康教育护理模式组开展互动健康教育护理模式。比较两组满意度;肺炎疾病知识认知水平、咳嗽消退以及退热时间;护理前后肺功能监测指标;并发症出现率。结果:互动健康教育护理模式组满意度、肺功能监测指标、肺炎疾病知识认知水平、咳嗽消退以及退热时间、并发症出现率对比常规护理干预模式有优势,P<0.05。结论:小儿肺炎患儿实施互动健康教育护理模式效果确切,可加速病情恢复和改善肺功能。

• 单位
  白银市第二人民医院