摘要

在加快构建中国现代职业教育体系的时代背景下,“双高”学校已经被赋予了新的历史使命:要在实现中国职业教育纵向贯通过程中发挥突击队作用并在促进中国职业教育高质量发展过程中发挥引领作用。面对新使命,“双高”学校须从加强顶层制度设计、突破校企合作困境、建设校园文化和开展职教理论研究四个方面更好地实施“双高计划”。