糖尿病护理中健康教育临床护理路径的应用效果评价

作者：胡蓉

来源：实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(33): 185.

• 糖尿病
• 健康教育
• 临床护理路径
• 应用效果
• 评价

目的分析健康教育临床护理路径在糖尿病护理干预中的应用价值。方法选择2016年11月到2017年11月来我院就医的糖尿病患者98例,通过就诊顺序单双号分组(分2组)。分别进行基础性护理、健康教育临床护理路径干预,对比2组血糖情况、自我管理水平情况。结果观察组空腹血糖为(6.54±1.11)mmol/L、餐后2小时血糖为(12.20±2.54)mmol/L,数据优于对照组,在自我管理水平情况中,2组数据之间也存在较大差异性,P<0.05。结论糖尿病护理中行健康教育临床护理路径效果较佳,存在一定的应用价值,可推广。

• 单位
  四川省精神卫生中心; 绵阳市第三人民医院