高中语文德育渗透班级管理的行动研究

作者：黄相侣

来源：读写算, 2019, (18): 26.

• 高中语文
• 德育教育
• 班级管理

在开展高中语文教学时,通过将德育渗透到班级管理活动中,严格落实管理措施,有助于提升整体教学活动的管理水平与效果。教师应积极借鉴参考同行业优秀的教学管理经验,合理利用语文教材中与德育有关的教学内容,不仅要激发学生学习热情,而且要对其积极性进行调动,进而改善班级管理与教学效果。