运用陶行知思想，做好疫情背景下幼儿生命教育

作者：牛方颖

来源：读写算, 2020, (26): 39.

• 幼儿教育
• 疫情
• 陶行知思想
• 生命教育

疫情给幼儿生命教育提供了最佳契机。陶行知思想为幼儿生命教育提供了思路,应依托陶行知思想实施对幼儿恰当、科学的生命教育,让幼儿理解生命的内涵,学会珍惜、尊重、敬畏和关爱生命,学习如何与他人、社会、自然和谐相处。可以从引导观察生命、感受生命可贵、呵护生命成长、做好生命防护等方面入手,运用陶行知思想,做好疫情背景下的幼儿生命教育。