目的探讨脑梗死应对方式对治疗依从性的影响,为提高健康教育效果提供理论依据。方法对111例脑梗死病人采用医学应对问卷和治疗依从性评定量表进行调查,统计分析两者的关系。结果脑梗死病人的治疗依从性与应对方式有关(P<0.05)。结论健康宣教应了解病人个性心理特征和行为模式,指导其采用积极的应对策略。帮助病人认识治疗依从性重要的同时,认识应对方式的重要性。
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