“破五唯”背景下职称评审制度改革的思考与建议——以应用型本科高校为例

作者：方晓延

来源：办公室业务, 2021, (14): 60-61.

• 应用型本科高校
• 职称评审
• “五唯”
• 教师发展

职称评审制度是人事工作中的一项重要制度,可以激发广大教师的积极性和创造力。在"破五唯"的背景下,传统的职称评审制度难以适应应用型本科高校师资队伍的建设与开发,阻碍了学校学科建设与发展。本文分析应用型本科高校职称评审制度存在的问题,并提出改革的新思路。

• 单位
  上海应用技术大学