摘要

提问是组织课堂教学的重要手段,在英语教学中,合理的提问能激发学生的探究欲望,促使他们发散思维,提高学习效率。问题是思维的起点,探究的开端。因此,教师在设置提问时,要以训练学生的思维能力为前提,从多个角度创设问题情境,提出一些与课文有关并富有启发性的问题,在提升学生思维的同时,感悟文本,把握文章,提高英语课堂教学质量。