摘要

<正>单词就好像建筑中的基石,没有一定量的单词做基础英语这座大厦就没法建成。掌握足够的词汇是成功运用英语的关键。然而,在中学英语教学中,经常有这样的现象出现,刚踏入中学的学生就在英语学习上出现了严重现象:学生对记忆大量的词汇感到力不从心,一提到记忆英语单词,不仅学生感到头痛,教师也觉得棘手,大多数学生都是记不住,或者记住了,很快又忘了,由于单