摘要

<正>明朝的教育家王阳明曾说:"今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进不能已。"今天教育,就是要激起这种奋进的学习兴趣。学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂。发展并且加强学生的这些力量,是学校的首要任务。只有这样的心理基础,才能导致一种愉快的愿望,去追求人的最高财产——知识和技艺技能。怎样才能诱发学生的学习兴趣在教学中以丰富有趣,逻辑性,系统性很强的学习内容以及生动的教学方法