五年一贯制英语教学问题剖析以及改革策略研究

作者：徐晓英

来源：教育教学论坛, 2016, (35): 112-113.

• 五年一贯制
• 英语教学
• 改革策略

五年一贯制高职作为一种有特色的高等职业教育培养模式,其英语教学目前还存在许多问题,五年一贯制英语教学在教学方法和教学理念上需要一定的改革与创新,才能为社会培养出更多高素质实用型人才。

• 单位
  广东省食品药品职业技术学校