美国精神障碍诊断与统计手册第4版与国际疾病分类第10版诊断为多动综合征患儿的认知功能比较

作者：刘豫鑫; 王玉凤; 杨莉

来源：中华精神科杂志, 2004, (2): 103-106.

DOI：10.3760/j:issn:1006-7884.2004.02.012

• 轻微脑损伤综合征
• 参考标准
• 认知
• 儿童

目的比较美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)与国际疾病分类第10版(ICD-10)两种诊断标准诊断为多动综合征患儿的认知功能.方法对至少符合一种诊断标准的连续282例患儿(其中同时符合两种诊断标准者共130例,仅符合DSM-IV中ADHD者152例)和94名正常对照儿童进行认知功能测查,并分低年龄段(≤9岁)、中年龄段(10～12岁)和高年龄段(>12岁)比较两患儿组及正常对照三组间

• 单位
  北京大学