英语核心素养的提出为高中英语教师开展课程教学提出了新的要求,扭转了教师过去的"分数结果式"教学,将教学重点放在了学生的英语学科素养上。阅读是学生英语学习的重要内容,文章也将从高中阅读教学入手,探析如何在英语阅读教学中创新阅读教学形式,促进学生英语素养发展,以求从英语核心素养的四个维度,即语言能力、思维品质、文化品格、学习能力入手,创建新式英语阅读教学课堂。
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