医用化学实验考核项目评分标准的制定及实施

作者：方苗利

来源：教育教学论坛, 2013, (16): 280-281.

• 医用化学
• 实验考核
• 教学质量

为了提高医用化学实验教学质量,从学生实验的积极性和良好的实验习惯的培养入手,对有关医用化学实验的基本操作技能分两个阶段加以考核,更客观真实地反映学生实验操作水平和实验成绩。几年的实践证明,现有的实验成绩评定方法极大地提高了学生的学习积极性,收到了良好的实验效果。

• 单位
  杭州医学院