以主题教育为契机深化对“两个结合”的理解

作者：叶民英; 盛琳

来源：新湘评论, 2023, (15): 28.

<正>“两个结合”是中国共产党推进马克思主义中国化时代化的深刻认知与实践总结，极大地深化了我们党对坚持和发展马克思主义的规律性认识，也是我们理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的关键。在推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，必须注重从理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑上深化对“两个结合”的理解。